第63章 社工组织

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    看到所有人都看着自己，张晓涵突然有点不知所措。
    不过，毕竟当了一段时间老师，很快调整过来了。
    “这段时间有家骏和晓斌经常过来，日子过得太快了，我都快忘记我的计划了。”
    张晓涵看了眼翟淼淼。
    “既然民宿已经搞起来了，这山区的农村也有了大变样，我就申请结束支教了，学校也同意了并在招聘新的老师。
    所以，过些日子我就可以回家了，先休息一些日子。”
    “至于下一步嘛，就是考社工证，办一个社工组织，主要把提高山区的孩子的视野、认知和格局。
    具体来说，就是组织山区贫困的孩子到大城市旅游和参观。
    在这里支教的时间，我一直在思考，以前是可以寒门出才子的，现在越来越难，寒门的教育从出生开始就输了。
    然后在成长的过程中，见识少，认知差，学习的动力基本上没有。
    我就想尽自己的能力拉近教育的平等，这比支教更有意义。”
    “可是，如果孩子们增长了见识，就提高了他们的欲望，会迫使他们去追求不实际的目标。”
    李家骏说。
    “我不这么认为，如果我从小就长了见识，知道了差距，我可能就会更努力去学习，争取到大城市学习和生活。
    我哥和我弟，就是因为没有学习目标，天天到处混，基本他们都不笨，只是他们以为生活就是这样。”
    农华亲身体会过农村与城市人在教育上的差距，这差距不是仅仅在学校水平上，更是在生活的方方面面。
    他们的父母从没在教育上省钱，但是，他们的父母却不知道在教育上怎么花钱。
    “我也一样，我想学习，我也知道学习的重要。
    但是，我到现在都不知道自己去哪里读？读什么书？”
    史小强嘀咕。
    “我支持晓涵，社工组织成立了，我捐钱！”
    黄小雨喊道。
    “我也支持，我到时也捐一份。”
    农华响应。
    “我相信大家相信有钱会出钱，有力也可以出力，没钱没力就出出主意！
    我到时会抽空做做你的义工。”
    陈富贵提议吧。
    “可以多组织孩子们来我们晓斌文创室，我教他们欣赏艺术，学学书法和画画，带他们去参观博物馆。
    城市孩子学的艺术，我们也要让山区贫困的孩子接触接触。”
    吴晓斌。
    “这个好，社工组织成立，我设计一个方案，每个月接待两批，以后成熟了，我们可以多接待几批。”
    李家骏也响应地说。
    大家继续闲聊着，两位服务员只好去厨房忙碌。
    结果第一次下厨房的吴晓斌现，煮饭也可以是一门艺术，每一份菜的摆盘可以是一幅画作，他开始爱上厨房。
    其他在厨房外继续着。
    “我那里有些面包和饼干。”
    黄小雨起身去自己的房间拿吃的。
    “我去帮下忙吧！”
    张晓涵想去厨房。