第2章 与众不同

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    由于家里穷，余良很小就开始帮着家里操持家务，帮着干地里的农活儿。
    就好像样板戏《红灯记》里的李铁梅一样：提篮叫卖拾煤渣，担水劈柴也靠她。
    里里外外一把手，穷人的孩子早当家。
    至于“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花”
    ，那就是后话了。
    或许是过早承受生活摔打的缘故，与其他小孩相比，余良显得有些早熟。
    性格偏于内向，不是那种活泼好动的那种，平时说话很少，该说的说，不该说的一句不说，小小年纪就给人一种很沉稳的感觉。
    村西的王奶奶很喜欢余良，与人闲聊的时候经常这样夸奖：贵人语话迟，这孩子肯定是当官的命，将来会有大出息的。
    从上小学开始，余良的成绩就非常好，虽然不是门门都拿满分，但也八九不离十。
    看着这个很有天赋的孩子，班主任黄老师是自内心的喜欢。
    一道题别的孩子教四五遍都不会，余良教一遍就会了，而且学习还非常用功，连课间休息都是一副在思考的样子。
    都说这个年龄段的孩子贪玩是天性，可这孩子却为什么这么不喜欢玩呢？
    为了激励那些后进学生，黄老师把余良树为了标杆：你看看人家余良，再看看你们，都是在一个教室里学的，都是一个老师教的，人家考都少分，你们考多少分，不缺鼻子不缺眼儿的，这做人的差距怎么这么大呢？
    别的学生都笑了起来，但余良却没有笑，脸上还是一如既往的平静。
    都说树大招风，别人笑可以，你笑却不可以。
    你一笑，一是显得你骄傲自满，不够谦虚，二是很容易成为那些后进学生记恨目标，成为他们今后打击报复的对象。
    虽然余良没有笑，但还是被几个排名倒数的后进学生记恨上了。
    这几个人分别是陈好强、陈好勇、陈武、陈力和陈士。
    为什么这几个人都姓陈，因为陈姓是在村里是大姓，占了全村人口的大多数，陈家庄之所以叫陈家庄，也是这个原因。
    这几个人年龄相近，臭味相投，学习都菜，而且都是有血缘关系的本家，很容易就聚在了一起，组成了一个“团伙”
    。
    平时玩在一块玩，遇事同进同退，俨然成了班里的“小霸王”
    。
    闲着没事儿，几个人一商量，决定教训教训这个老师心目中的好学生，找机会修理他一顿，好好出出自己心中的那口恶气。